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2/01 - 5/01



PORTUGUÊS : Revisão das letras já aprendidas com a videos (com frases a correr); A letra M (exercicíos de escrita, leitura de palavras e frases simples).


MATEMÁTICA : Os sólidos geométricos: nomes, características, figuras geométrcicas, propriedades, planificação.


ACT. DESCOBERTA : Descobrir objetos idênticos aos sólidos geométricos: exploração de vocabulário.


ARTES : Recortar planificações e colar sólidos em 3D.


GESTÃO : organização de materiais; orientações e instruções de trabalho; gestão de comportamentos e conflitos; assuntos de direcção de turma; comunicação com os pais; Organização do Trabalho de Casa.


RECURSOS : Plataforma Wordwall ; PPT Animações; Imagens; Vídeos; Manuais; Fichas de Trabalho Extra; Quadro Interativo; Lápis de cor; Canetas de feltro; Tesoura e Cola; Caderno com espiral; Folhas de papel A4/A3; Planificações de Sólidos; Sólidos em Madeira.

 

PORTUGUESE: Review of letters already learned from videos (with running sentences); The letter M (writing exercises, reading words and simple sentences).


MATHEMATICS: Geometric solids: names, characteristics, geometric figures, properties, planning.


ACT. DISCOVERY: Discover objects identical to geometric solids: vocabulary exploration.


ARTS: Cutting patterns and gluing 3D solids.


MANAGEMENT: organization of materials; guidelines and work instructions; behavior and conflict management; class management matters; communication with parents; Organization of Homework.


RESOURCES: Wordwall platform; PPT Animations; Images; Videos; Manuals; Extra Work Sheets; Interactive board; Colored pencils; Felt tip pens; Scissors and Glue; Notebook with spiral; A4/A3 sheets of paper; Solid Planning; Solids in Wood.

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